Libro de Lectura: “Enigma en el puente del Naranjo”

Ya estamos a punto de acabar nuestro libro de lectura. Esperamos que os esté gustando, a nosotros nos está encantando.

Esta semana deberéis de leer los últimos capítulos y descubrir el final de la historia. Al igual que las semanas anteriores, os dejamos algunas preguntas para comprobar si estáis comprendiendo la historia de estos cinco primos.

Recordad que debéis contestarlas y enviarlas al email. ¡A por ello chic@s!

30 de marzo de 2020

UDI 4 LENGUA: EXPONEMOS NUESTRO PROGRAMA ELECTORAL

Ya tenéis elaborados vuestros programas electorales, ahora toca difundirlos y conseguir que el mayor número posible de compañeros os voten.

 ¿Cómo vamos a hacerlo? Esta semana deberéis elaborar un pequeño discurso y os grabaréis contándonos:

• El nombre de vuestro partido político y el eslogan.
• Las principales propuestas de vuestro programa electoral.

En ese vídeo debéis de convencer a los espectadores de que os voten porque sois la mejor opción. Utilizad un lenguaje claro, motivante y mirad a cámara, no vale leer.

Os recomendamos que primero escribáis en un folio lo que queréis contar y cómo lo queréis contar: organizar las ideas, intentad no repetir palabras, utilizad sinónimos y antónimos, conectores del discurso (en primer lugar, a continuación, además, por el contrario, etc.). Una vez elaborado llega la parte principal. Tenéis que ser capaces de conseguir llamar la atención de quién os ve y transmitir todas vuestras propuestas. Hablad despacio y de forma clara, haciendo pequeñas paradas para resaltar alguna propuesta o explicando aquellas cuestiones que sean más complicadas de entender. Después de haberlo ensayado varias veces, tocará grabarlo. ¿La duración del vídeo? Lo recomendable sería entre uno y dos minutos.

Podéis utilizar todo el atrezo que consideréis oportuno: pancartas, panfletos, música, etc.

30 de marzo de 2020

UDI 4 MATEMÁTICAS: ESTADÍSTICA

Esta semana continuaremos profundizando y practicando la moda y la media. De la página 143 de vuestro libro de Matemáticas tendréis que hacer el ejercicio 5, y de la página 151, también el ejercicio 5.

Por último, tenéis que resolver las siguientes operaciones.

¡A por ello campeones!

30 de marzo de 2020

UDI 4: CIUDADANÍA

Esta semana os pedimos que escuchéis con mucha atención la letra de esta canción titulada “Gente” de Presuntos Implicados.

A continuación, queremos que penséis y reflexionéis sobre: ¿cómo debe ser un buen ciudadano?

Esas ideas deberéis plasmarlas en un pequeño mural. Podéis utilizar cartulina, folios de colores u hojas de vuestra libreta. Deberéis dividir la cartulina o el folio en, al menos, cuatro partes, y en cada una de ellas dibujaréis y explicaréis brevemente alguna acción que podría hacer un buen ciudadano dentro de nuestra sociedad.

30 de marzo de 2020

UDI 4: VALORES

Esperamos recibir redacciones donde reflexionéis sobre qué creéis que va a pasar después del confinamiento en casa. ¿Cambiará algo? ¿Apreciaremos más a las personas que están a nuestro alrededor? ¿Seguiremos siendo solidarios?

Por otra parte, ¿qué pasaría si todos decidiéramos no seguir las normas y nos saltásemos el confinamiento y saliésemos a la calle?

30 de marzo de 2020

UDI 4 CIENCIAS: ORGANIZACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA

¡Hola a todos! Esta semana tenemos que realizar una pequeña investigación sobre la Unión Europea o UE:

• ¿Qué es la Unión Europea?
• ¿Qué países forman parte de la UE?
• ¿Qué símbolos tiene la UE?
• ¿Cuáles son las principales instituciones de la UE?
• ¿En qué nos beneficia ser miembros de la UE?

Debéis explicar todas estas cuestiones y, si es posible, añadir imágenes. El trabajo se debe realizar en PowerPoint.

Para ayudaros en la búsqueda de información os animamos a ver estos vídeos que seguro os permiten entender mejor la organización y funcionamiento de la Unión Europea.

¡Mucho ánimo!

30 de marzo de 2020

UDI 4: INGLÉS

Aquí os dejamos las tareas de Inglés para está semana. Escuhad, leed y contestad con cuidado.

30 de marzo de 2020

UDI 4: EDUCACIÓN FÍSICA

Welcome to the jungle! Lanzad el dado, moved la ficha y cumplid los retos si queréis llegar al final de la aventura… ¡Adelante valientes!

30 de marzo de 2020

¡AVISO IMPORTANTE!

Ya tenéis subidas las diferentes tareas que debéis realizar durante esta semana. Podéis organizaros como prefiráis, lo importante es que cada día trabajéis un poco.

El plazo máximo para entregar estas tareas será el viernes a las dos de la tarde.

Por último, recordaros que en el asunto de vuestros correos electrónicos debéis escribir: nombre, curso y asignatura de la cuál mandáis las tareas.

Mucho ánimo, y aquí estamos para cualquier duda con la que os podamos ayudar.

30 de marzo de 2020

UDI 4: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

PLÁSTICA: Dibujo conmemorativo del día del autismo.

Con motivo de la celebración del día mundial de concienciación del autismo, vamos a realizar un dibujo conmemorativo, que tenga las siguientes características:

• Deben aparecer uno o más símbolos del autismo: globos azules, corazón con piezas de puzle de colores.
• Debe aparecer la fecha de celebración: 2 de abril.
• Debe contener el Lema: Día mundial de concienciación del autismo.
• Técnica libre: podemos usar colores, rotuladores, pintura, collage…

Aquí os dejamos algunos ejemplos.

MÚSICA: Aprende a tocar el Himno de la Alegría.

Ayudándonos de un móvil/tablet/ordenador, vamos a aprender paso a paso cómo tocar el himno, con un juego interactivo, que nos enseñará las notas de la canción, así como su posición y digitación con la flauta dulce.

Este es el juego:

https://aprendomusica.com/const2/12himnoalegria/himnoalegria.html

Y aquí podéis encontrar la partitura:

http://ceipsanmiguelmusica.blogspot.com/2013/01/himno-de-la-alegria-flauta-dulce.html

Recordad que las tareas de la asignatura las debéis enviar al siguiente correo electrónico: ceip.lasmarinas.artistica@gmail.com

¡Ánimo! Un saludo.

31 de marzo de 2020

2 de abril: Día del Autismo

Mañana celebramos el Día Mundial de Concienciación del Autismo.

En este vídeo María nos explica un poco más sobre el autismo y nos anima a que mañana dibujemos un lazo azul o el corazón del autismo.

Además, os dejamos el enlace al blog de Apoyo de nuestro colegio donde podréis encontrar diferentes actividades para conmemorar este día.

https://ceiplasmarinasciclodeapoyo.blogspot.com/2020/03/dia-del-autismo.html

Un saludo.

1 de abril de 2020

¡TODO VA A SALIR BIEN!

Desde el CEIP Las Marinas queremos mandar un mensaje de ánimo y optimismo para todos. Desde casa ganaremos la batalla al coronavirus.

Esperamos veros lo antes posible.

2 de abril de 2020

CONSEJOS PARA ENVIAR LAS TAREAS POR CORREO ELECTRÓNICO

3 de abril de 2020

TAREAS RESUELTAS

Aquí os dejamos las respuestas a algunas de las tareas de Matemáticas de esta semana, y las del libro de lectura.

4 de abril de 2020

TIEMPO DE DESCANO

Hola chicos y chicas.

Habéis trabajado duro durante este trimestre, tanto el tiempo que hemos estado en el colegio como ahora desde casa. Así que os queremos desear unas felices vacaciones. Sí, habéis leido bien, ¡¡FELICES VACACIONES!! Porque aunque no sean las vacaciones de Semana Santa que habríamos imaginado, serán unas vacaciones diferentes y emocionantes en las que la creatividad y la imaginación para disfrutar de ellas saldrá a flote.

Durante esta semana, en la que hay descanso de deberes, podréis disfrutar de otras aficiones que tuviérais más abandonadas. A la vuelta de vacaciones, esperamos que nos contéis todo lo que habéis hecho.

Son tiempos difíciles para todos, especialmente para aquellos que no gozan de salud o tienen familiares enfermos. Nuestra misión es ser fuertes. Pensad que no estamos encerrados en nuestra casa, sino que estamos a salvo en ella. Después de esta lección que nos está dando la vida, seremos otras personas, mucho más fuertes y mejores.

¡Os echamos de menos!

¡TODO SALDRÁ BIEN!

Un abrazo muy fuerte.

4 de abril de 2020

HARRY POTTER AT HOME

Os dejamos un poco de magia para disfrutar de estos días de vacaciones.

¡Esperamos que os guste!

https://www.wizardingworld.com/collections/harry-potter-at-home

4 de abril de 2020